【摘 要】
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目的:探讨团体辅导对改善大学生寻求专业性心理帮助意向的效果。方法:选取实验组34名,对照组30名大学生在三个月内进行团体辅导,以寻求心理咨询帮助的行为意向量表、寻求专业
【机 构】
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天津医科大学医学人文学院; 天津师范大学心理与行为研究院;
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金(09YJCXLX024)资助
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目的:探讨团体辅导对改善大学生寻求专业性心理帮助意向的效果。方法:选取实验组34名,对照组30名大学生在三个月内进行团体辅导,以寻求心理咨询帮助的行为意向量表、寻求专业性心理帮助的态度量表、寻求专业性心理帮助的污名量表、应对效能量表、自我表露的预期结果量表为测量工具,在团体干预实施前、后的一周对被试进行测量。结果:协方差分析与事后比较结果显示,与对照组相比,实验组被试在团体辅导后的寻求专业性心理帮助的污名量表得分显著下降,而寻求专业性心理帮助的行为意向、态度、应对效能和预期效用量表的得分显著上升。结论:团体辅导应用于改善大学生寻求专业性心理帮助的意向效果显著。
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