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长期以来,高等院校实验室体制基本上实行的是＂以课程实验室为主,实验室隶属于教研室管理＂的模式。实验室管理分散,功能单一,建设重复,资源浪费,效率低下,调配困难。
创新实验室管理模式和运行机制 促进医学实验中心的建设和发展
【摘 要】
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长期以来,高等院校实验室体制基本上实行的是＂以课程实验室为主,实验室隶属于教研室管理＂的模式。实验室管理分散,功能单一,建设重复,资源浪费,效率低下,调配困难。
【机 构】
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吉林医药学院医学实验中心,吉林医药学院国有资产与实验室管理处,吉林医药学院教务处
【出 处】
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吉林医药学院学报
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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基金项目：吉林省教育教学研究课题,吉林医药学院教育教学研究重点课题.
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