【摘 要】
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[摘 要:现代信息技术的快速发展,给图书馆的服务发展提出了更高的要求,越来越呈现出跨学科、深层次、数字化的趋势,图书馆只有及时进行服务模式的调整,才能更好地应对新技术发展给图书馆带来的机遇与挑战。本文首先简要介绍了新技术在当前图书馆的应用,并列举了当前新技术在图书馆服务发展中出现的一些问题,据此针对性地提出了如何更好地应用新技术以促进图书馆服务发展的建议。 关键词:新技术运用;图书馆服务;发展趋
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文本解读是阅读教学的重头戏,也是语文教师的基本素养。特级教师冯为民更是认为,文本解读是文化自觉的深度实践活动,是以教师的文化自觉唤醒学生的文化自觉。 “没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像——一页跳动的诗行那样,把人带往远方……”,美国诗人狄金森的诗句每每让我想到的是,这些年依仗着阅读为我启明的方向,循着光亮慢慢前行,发现一路风景旖旎。 一、随山到水源 文本解读是课堂教学的根,如果文本解
作文教学历来是语文教学中的重要组成部分,是最能体现学生语文综合素质、综合能力的一个方面。在教学实践中,教师也都予以充分的重视,但依然收效甚微:学生作文水平普遍低下,大多数学生“谈文色变”,提起笔就搜肠刮肚、抓耳挠腮,半天写不出一字来。多数学生作文空话、大话、套话连篇。教师也害怕作文教学,因为尽管他们很努力地讲解,学生仍无所适从,一筹莫展,写作水平很难得到提高。因此,师生都感到无奈和烦恼,作文教学又
[摘 要:由尤里·贝科夫执导的《危楼愚夫》是一部现实主义题材的影片,它聚焦于三个不同阶级的个体存在对危楼的态度,进而揭示出自由选择对个人本质的决定性作用。从萨特的自由观这一新视角阐释个体存在的悲剧性命运,以此来告诫世人应该在荒谬的世界中不自欺、不沉沦,通过实际行动创造个人存在的价值和意义。 关键词:存在;自由;意义;虚无] 《危楼愚夫》主要讲述水管工迪马为了挽救危楼里的无辜生命,以一己之力对抗
[摘 要:21世纪是全球化的网络时代,网络用语大多都在年轻人群组中比较频繁地被使用。笔者通过收集将近2000个越南网络词汇,通过观察分析,总结了越南当下网络用语的来源大概分为五条支流,从而让人们对越南网络词汇有着基本了解。 关键词:越南;网络词汇;来源;特点] 一、越南网络词汇的来源 首先,受越南人热捧的网络词汇有一部分来自于暗语(越南语中称之为 ti?ng lóng),越南人使用这些暗语作
[摘 要:写作可以让学生尽情地表达自己的所思所想,也可以让学生感受到语言运用的妙处,还可以丰富学生思想境界,提升学生的文学素养。因此,在初中语文写作教学中教师可以将写作进行不同角度的优化,致力于让学生能够精于写作,妙笔生花。 关键词:初中语文;写作教学;策略] 语文的写作,需要围绕某个特定的主题,运用自身所积累的语言、文字、素材和技巧进行写作,其中还要表达出自身的观点和感情色彩。一个人的写作能
[摘 要:新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,新时代的来临更是改变了以往学生的教学模式。在初中信息技术课堂之上由于受到传统教学模式的影响,大部分的教师都没有意识到信息技术的重要性,在实际的教学过程之中将一些理论性的知识传授给学生忽略了学生对于知识的运用状况。这一状况的出现不仅不能让学生的信息技术得到有效地发挥,更是阻碍了学生的实践能力,对学生的全面发
[摘 要:随着新课改的推进与发展,传统的教学形式也在逐渐退出教育的舞台。在新教育背景的驱动下,小学数学课程也需要与时俱进创新发展。教师在小学数学教学过程中需要注重学生在教学中的主体地位,开展趣味教学和情景教学,以激发学生的学习兴趣、开拓学生的数学思维为前提,结合生活实践帮助学生提高自主学习能力,从而提高学生的数学学习效率。 关键词:小学数学;创新发展;课程改革] 数学科学起源于生活,具有一定的
[摘 要:基于自建语料库,结合批评话语分析理论,以英国主流财经外刊金融时报对中国创造产品TikTok相关报道的用语为素材,通过对新闻篇章的定量和定性分析,探索对于中国创造产品的新闻文本关注点和文本背后的深意。 关键词:TikTok;批评话语分析] 在自媒体时代,中国创造产品不断增多,作为中国创造的最火的短视频平台抖音,三年达到10亿下载量。截至目前,抖音拥有8亿月活用户,位列全球使用人数最多的
[摘 要:思想政治教育本质是思想政治教育学的“元问题”,其研究状况关系着思想政治教育学的整体发展和未来学术前景。目前学界关于这一问题研究取得了丰硕的成果,从历史学视角、政治学视角、社会学视角、哲学视角、人学视角等角度进行研究。这些研究推动了理论的深入发展,但也存在不足之处,相关概念混淆、研究逻辑起点相对滞后、理论论证不到位、缺乏比较研究视野;其未来发展需要进一步厘清思想政治教育的边界、把握相关的重
[摘 要:随着互联网技术的不断提升,我国的远程教学模式也因此得到了长足发展,山区县因各种原因步伐虽慢,在逐步推进的同时也进行了广泛的探索与实践。近年来随着信息技术的飞速发展,远程教育在山区县小学生的应用实现了极大的突破,特别是2020年的新冠疫情加速了远程教学方式的推广运用,推动了山区县的基础教育,为师生提供了海量的教学资源,促进教学的形象化和多样化的同时也能够解决师资力量不足的问题,帮助学校从根