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作文是培养学生良好品质,培养学生健康审美情操,陶冶性情,促进学生的发展,全面提高学生的语文素养有效途径.小学高年级作文教学中,传统的作文修改只是偏重于教师的精批细改,导致学生自我评改能力的缺失,在一定程度上影响着学生语文作文水平的提高,更忽视了新课改中强调的发挥学生的主体作用.
如何培养小学高年级学生作文自我评改能力
【摘 要】
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作文是培养学生良好品质,培养学生健康审美情操,陶冶性情,促进学生的发展,全面提高学生的语文素养有效途径.小学高年级作文教学中,传统的作文修改只是偏重于教师的精批细改,
【机 构】
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南昌市洪都小学 江西 南昌 330024
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年24期
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