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随着教育技术不断发展，越来越多的现代化教学手段被应用到教学过程中，为教学活动冲破时间和空间的限制，生动活泼地表现教学内容，实现教学最优化创造了条件。在思想品德课教学中利用现代化教学手、段，对推进新课程的改革，提高教学质量，呈现出传统教学手段无法比拟的优势。但多媒体在思想品德课具体的课堂应用中，还存在着一些不尽如人意的地方。笔者为此针对我校和其他学校思想品德多媒体教学过程中出现的一些问题，谈谈自己的一些看法。
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