【摘 要】
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基于SPOC的混合式教学改变了传统的教学模式,实现线上和线下相结合,以学生为学习过程的主体,教师充当引导者、监督者的角色。特基于对分销渠道课程分析的基础上,发现目前传统
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基于SPOC的混合式教学改变了传统的教学模式,实现线上和线下相结合,以学生为学习过程的主体,教师充当引导者、监督者的角色。特基于对分销渠道课程分析的基础上,发现目前传统教学模式中存在的弊端,构建了基于SPOC混合式教学改革的思路,从线上学习、课堂讲授、社会实践、课后环节提出了混合式教改的具体方案。
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