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本文针对目前初中英语教学中本土文化渗透不足的现象，结合教材探讨了如何在初中英语教学中渗透中华优秀传统文化，从而有效增强中学生对优秀传统文化的认同，提高学生的道德和文化素养。
如何在初中英语教学中渗透中华优秀传统文化
【摘 要】
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本文针对目前初中英语教学中本土文化渗透不足的现象，结合教材探讨了如何在初中英语教学中渗透中华优秀传统文化，从而有效增强中学生对优秀传统文化的认同，提高学生的道德和文化
【机 构】
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华侨大学附属中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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注：本文为华侨大学校基金项目课题“中学教育实践中中华优秀传统文化的弘扬与传承研究”（课题编号：2018HJY06）的阶段研究成果
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