创建“特色学校”如何寻求突破口

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一、深刻把握“特色学校”内涵 目前,关于特色学校的定义很多,但是,总体而言,特色学校是对办学中能出色地完成学校教育任务,又在整体上具有稳定、独特、优质的个性风貌的学校的统称。因此,要认真把握“稳定、独特、优质、个性风貌”等涵义。“稳定”是指办学的个性和成果长期地显示、保持和发展,并经受得住时间的检验,成为学校的传统,具有较深的社会影响。它标志着教育个性的定型和成就。因此,短时间内,只有少数人参与或获奖,就以偏概全,称为特色学校是不恰当的。
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