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外语教学从传统的语法翻译法发展到现在的交际法, 反映了人们对语言本质的不同认识.我们将五步教学法运用到<新编英语教程>实际教学过程中, 对引入,启动,输入,练习,输出五个步骤来一一探讨,以培养学生交际能力,提高英语素质的作用.
基础英语五步教学初探
【摘 要】
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外语教学从传统的语法翻译法发展到现在的交际法, 反映了人们对语言本质的不同认识.我们将五步教学法运用到<新编英语教程>实际教学过程中, 对引入,启动,输入,练习,输出五个
【机 构】
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湖南科技大学外国语学院,湖南师范大学英语部
【出 处】
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湘潭师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年6期
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