【摘 要】
：
生日会上,朋友们送给鹿哥一大盒糖果作礼物。鹿哥最爱吃糖果了,他急忙打开包装盒,想要拿一颗出来尝尝。可是,他怎么也拿不出来。原来,盒子说明书上写着:“将相同图案的两颗糖
论文部分内容阅读
生日会上,朋友们送给鹿哥一大盒糖果作礼物。鹿哥最爱吃糖果了,他急忙打开包装盒,想要拿一颗出来尝尝。可是,他怎么也拿不出来。原来,盒子说明书上写着:“将相同图案的两颗糖果用三根以内的直线连在一起就可以取出。”宝宝,你来连连看,帮鹿哥把糖果全部取出来吧。玩法提示:取出糖果,就用笔在原来位置画“×”,画了“×”的地方即表示空白,可以画直线。
其他文献
目的探究经皮肾镜碎石术患者的护理方法,促进护理质量的提升。方法选择2010年10月至2012年10月期间我院收治的上尿路结石患者30例,给予经皮肾镜碎石术进行治疗,并在全程采取
昨天是重阳节,乐乐放学后去参加了同学的生日会,回家的时候奶奶已经睡了。今天放学刚到家,乐乐就迫不及待地要给奶奶捶捶背。捶背的时候,乐乐发现奶奶的黑发里藏着好多白头发
笔者执教了宁波大学卫生职业技术学院五年制新生的医学物理课程,在教学中发现新生的物理成绩呈两极分化,优秀学生总是在90分以上,个别学生历次考试成绩总在10分以下,大部分学
破和立，体现了事物矛盾运动的对立统一规律。在我军长期革命、建设和发展历程中，军队政治工作坚持破和立的辩证统一思想，形成了具有规律性的科学指导方法，促进政治工作不断适应形
目的探讨神经内科100例脑血管造影护理方法。方法通过对我院2012年3月至2012年12月神经内科收治的100例进行数字减影脑血管造影术（DSA）患者进行护理及配合,对患者进行术前、术
目的探讨婴幼儿浅静脉留置针的有效护理方法，以减少并发症，提高5d留置时间，保障患儿安全，减轻住院压力。方法通过对婴幼儿浅静脉留置针患儿进行预见性风险评估、全程有效的健康宣
《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——4~5岁幼儿经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。核心素养:健康生活。
小朋友,你知道水立方吗?它就是一个标准的立方体哦。今天,让爸爸带着我们一起来探究立体的世界吧。准备:橡皮泥,若干塑料棒(小木棒亦可)。
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中对幼儿园户外活动的开展实施有着明确的时间要求,即“不少于两小时”,同时对户外体育活动也有着“不少于1个小时”的要求。
一、教研背景《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“儿提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读。”审视目前我园语言领域的活动,教师还是习惯于