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摘要：本文分析提高小学生朗读能力的方法，按照年龄段进行朗读训练——培养朗读兴趣：教师言传身教，加强示范；开展多种形式的课堂朗读训练；开展各种丰富多彩的朗读活动。依照儿童的心理特点——朗读模仿表演。针对小学学生的学情特点——保证朗读时间：创造朗读机会；要有充分的时间让学生正确地读课文；预留读后反馈的时间。