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班级管理也是群体管理,本文结合班级管理实际从组织丰富多彩的活动和加强班级目标、规范等影响班集体形成发展的心理因素的管理方面,阐述了群体心理理论在班级管理中的运用.
运用群体心理理论优化班级管理
【摘 要】
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班级管理也是群体管理,本文结合班级管理实际从组织丰富多彩的活动和加强班级目标、规范等影响班集体形成发展的心理因素的管理方面,阐述了群体心理理论在班级管理中的运用.
【机 构】
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盐城高等师范学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年5期
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