论文部分内容阅读
学档案是指学校及教师从事教学管理和教学实践活动中直接形成的、具有保存价值的文字、图表、音像等不同时期的历史记录.教学档案是学校教学工作方针、政策的真实写照,是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考资料,是了解教学内容、考查学校历史、总结经验教训、改进教训管理、提高教学质量以及促进学术交流的信息源[1].为进一步挖掘潜能,让教学档案充分为教学科研提供档案利用和服务,本文就教学档案的性质、特点、作用以及搞好教学档案应采取的措施作一阐述.