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通过对教研常用仪器设备的统筹管理服务模式进行深入思考,革新现有的管理机制,提出对教研常用的仪器设备由设备管理部门组织预算、统一申报、统一购置、统一管理、统一维护,进一步形成规范的统筹管理机制。新的管理服务机制不但提高了学校资产配置预算的科学性、时效性和准确性,而且有力促进了学校资源配置从资源使用型向资源效益型的转变,保障学校资源有效配置健康快速发展。