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  小學的时候邓晓锋就干过一件“大事”,凭借着他对地图的热爱和自主学习,他尝试着绘制了家附近的街巷图,让家人对他刮目相看,取得了满满成就感的邓晓锋对地图的热爱从此一发不可收拾。
  2013年中考结束后,邓晓锋在一次广州市高中阶段学校咨询会上,电子信息学校的地图制作教学视频深深吸引了他,也让他明白自己以前学的那只是皮毛,真正“高大上”的知识自己还没接触到。现场咨询电子信息学校的老师后,他决定填报电子信息学校地图制图与地理信息系统专业,后来如愿。

“高大上”的校园时光


  进入电子信息学校后,学校的课程内容非常丰富,有二维地图绘制、GIS系统开发、三维地理建模等,还会接触到3DsMAX、Sketchup、ArcGIS等三维地理建模软件。邓晓锋对这些课程和软件一窍不通,一开始只是做桌子椅子的模型,后来整个实训室、雕塑公园都能建模。
  专业课程学习之余,邓晓锋还参加了学校多姿多彩的社团活动。他参加了与课程专业对口的地图制作与定向运动社,令他没想到的是社团指导老师正是地图制作专业课的钟晓珊老师。在社团中不但能加深学习技能,而且能够展示个人的才华。很快,邓晓锋的才华就得到了老师的认可,并推举他担任地图制作与定向运动社的第二任社长。担任社长后,他就带头成立了校外志愿者基地,为社区绘制爱心地图,以专业技能服务社区群众。成员之间也非常有默契,一起努力打拼,2015年荣幸地获得了广州市“十佳社团”称号。
  职三那年,邓晓锋参加了广东工贸职业技术学院自主招生考试,并以中职自主招生总分第二名顺利升学。

学以致用


  2019年,邓晓锋被择优选拔到市房地产测绘院实习,参与广州市“四标四实”标准建筑物编码项目。在工作中他发现,自己在电子信息学校的每一门专业课程都是非常实用的,工作中的各种绘图软件他基本都学过,工作的内容和中职时的一门课程《地理信息系统技术》相呼应,学习内容相当贴合生产实际。
  每次翻开《地理信息系统技术》这本书,邓晓锋都会回忆起电子信息学校的生活,他这样总结他的中职生涯:“非常感激母校,感激老师。没有老师们的指导我也取得不了这么好的成绩,而且改写了我的一生,让我更自信地走未来的路。”
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