【摘 要】
：
目的探讨新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)的临床护理体会。方法通过分析我院2009年1月至2015年1月收治的216例新生儿缺血缺氧性脑病患儿的临床资料,我们在护理工作中,保持患儿呼吸
论文部分内容阅读
目的探讨新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)的临床护理体会。方法通过分析我院2009年1月至2015年1月收治的216例新生儿缺血缺氧性脑病患儿的临床资料,我们在护理工作中,保持患儿呼吸道通畅,有效吸氧,密切观察生命体征变化,维持全身各器官良好灌注和血糖水平,积极控制颅内压及惊厥,加强基础护理及心理护理,防止并发症的发生,提高了新生儿缺血缺氧性脑病的治愈率。结果 治愈166例,好转40例,放弃4例,死亡6例。新生儿缺血缺氧性脑病临床上观察病情并协助医生诊断治疗,是提高疗效的重要环节,根据病情变化及新生儿的特点,
其他文献
金融行业一般被列入现代服务业之中。信用卡作为支付结算和消费信用工具,在我国虽然只有短短20多年的发展史,但其触角已延伸到体验经济的范畴。无论是族群信用卡的产品设计还
合成了4种新型的金属酞菁化合物,并将其掺入聚合物聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)中,制备出金属酞菁/聚甲基丙烯酸甲酯复合材料及涂膜材料.通过对其进行紫外-可见光谱和反饱和吸收特
【摘要】本文结合小学生的认知特点，立足于小学数学教学内容，有目的、有策略地培养学生的读图能力，引导学生认真看图，注重学生读图时的愉悦情感体验，指导学生读图的方法，促使学生运用规范的语言准确描述图形表示的意思，让学生在读图中获得信息，化抽象为具体，形成解题思路，提高数学学习能力。 【关键词】小学生 数学教学 读图能力 培养策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-988
【摘 要】本文阐述数学文化的内涵及教育价值，并从引入数学文化案例进行教学、运用信息化手段辅助数学文化教学、开展数学文化的情景式教学、适度把握数学文化与学科知识的比重、引导学生应用数学思维解决实际问题等方面探讨高职数学课堂教学中数学文化教学思路。 【关键词】高职数学 课堂教学 数学文化 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）07C-0165-02 数学
本文比较详细地论述利用PowerPoint 2007制作数学课件中的背景、文字、表格和图示、公式、动画的具体操作方法,同时介绍四款相关辅助应用软件。