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结合教学实践,从鼓励学生自由习作,激发作文热情;用词连句完善内容,运用修辞美化习作;强化习作修改意识,巩固学习成果等三方面探讨了小学语文习作教学从“文无定法”到“文法自然”的方法策略。
从"文无定法"到"文法自然"--浅谈小学语文习作教学
【摘 要】
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结合教学实践,从鼓励学生自由习作,激发作文热情;用词连句完善内容,运用修辞美化习作;强化习作修改意识,巩固学习成果等三方面探讨了小学语文习作教学从“文无定法”到“文法
【机 构】
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西宁市八一路小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2019年7期
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