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所谓课堂环境，就是教师在教学过程中设置的种种能对学生施以影响的情境的总和。好的课堂接、最有效的客观因素。课堂环境因素对课堂教学产生的影响，主要有课堂物理环境和课堂心理环境。一、课堂物理环境因素构成课堂教学环境的物理因素多种多样，有内部因素，也有外部因素；有可控因素，也有不可控因素。创设良好的课堂物理环境，除应注意保持良好的通风、适宜的温度、适当的光线强度和色调外，在课堂物理环境中的人文性环境因素中，着重谈一谈座位排列对课堂教学的影响。