【摘 要】
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参照美国法学院的JD学位培养模式,从1996年迄今,中国JM学位(法律硕士专业学位)教育已走过了十几个年头,逐渐成为中国法学教育与法律复合型人才培养制度的重要模式,在中国法治
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参照美国法学院的JD学位培养模式,从1996年迄今,中国JM学位(法律硕士专业学位)教育已走过了十几个年头,逐渐成为中国法学教育与法律复合型人才培养制度的重要模式,在中国法治进程中起着重要作用。但是法律硕士专业学位研究生在培养、就业过程中也存在诸多不足之处,因而笔者认为改革现行的JM培养机制势在必行。浙江大学作为第一批试点法律硕士教育的高校之一,笔者以浙江大学法律硕士培养机制为视角,在比较研究外国的法学教育模式基础上,结合中国国情,提出若干JM培养机制改革创新的思路与对策,力求为完善法律硕士培养机制提供借鉴。
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