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针对课程的特点和学生的英语基础状况,认为数学软件与数学建模课程应当实行双语教学,在进一步提高学生专业英语水平的基础上,培养学生运用数学知识和计算机解决实际问题的能力.
数学软件与数学建模课程的双语教学探索
【摘 要】
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针对课程的特点和学生的英语基础状况,认为数学软件与数学建模课程应当实行双语教学,在进一步提高学生专业英语水平的基础上,培养学生运用数学知识和计算机解决实际问题的能
【机 构】
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重庆科技学院数理学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年23期
【基金项目】
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重庆科技学院教育教学改革研究项目
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