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应用型高校的金课建设需与时代性和前沿性结合,运用多样化的信息手段和工具以推进改革创新,因此在对开展信息化教学的师生问卷调查的基础上,探析了当前金课建设下应用型高校教学信息化中存在的问题,通过提高信息化教学广度和深度、构建科学与综合的评价体系和完善实施保障机制等方面促进教学效果提升,以更好地实施一流本科课程建设。