【摘 要】
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高职服装设计是一门综合性课程,涉及多学科、多方面的课程,加大了该课程的教学难度,对教师教学、学生学习都带来一定的困惑。项目教学的生成,有助于促进高职服装设计教学方法
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高职服装设计是一门综合性课程,涉及多学科、多方面的课程,加大了该课程的教学难度,对教师教学、学生学习都带来一定的困惑。项目教学的生成,有助于促进高职服装设计教学方法的转变,可增强学生学习积极性,培养学生实践能力与操作能力,进而提升高职服装设计教学质量。对此,本文着重分析项目教学的特色,提出项目教学的高职服装设计教学方法。
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