多元化实践教学模式在桥梁工程课程中的运用研究

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桥梁工程课程是土木工程(道桥方向)以及道路桥梁与渡河工程专业的核心课程之一,是一门集理论性和实践性于一体的学科。基于本课程存在问题和人才培养要求,针对目前对实践环节普遍重视不够的现实,提出在本课程中采用多元化实践教学模式。通过认识实习、BIM仿真、课程设计、课程实验、桥梁竞赛以及企业实践等多种实践教学环节综合运用,相辅相成,引导学生系统掌握桥梁构造,设计计算方法以及施工工艺等教学内容,完成教学目标。
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