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随着我国教育改革的深入推进,高职院校的教育也发生了可喜的改变,比如师资力量更加雄厚,教学方法更加丰富,等等。然而,高职教育的发展时间尚短,一些问题仍然存在。在高职语文教学中,一些问题的存在导致语文教学的实用性不突出,学生的全面性发展受阻。本文就高职语文教学中存在的问题以及如何提高教学实用性做了分析与探讨,现表述如下。