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精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。促进精品课程的深入发展是一项长期而艰巨的工作，必须摆脱建设和推广过程的误区，各层次的学校应积极选取适宜自身特色的课程，充分利用区域中的各种资源，因地制宜地变革和创新，推动精品课程建设在“精”的一般原则下，以“品”为突破口，提升精品课程的核心竞争力。