【摘 要】
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目的:为使护士生适应护理模式的转变,提高其应变能力和语言的交流能力,尽快完成从学校到医院、从学生到护士、从理论到临床的转变,从而提高其专业技术水平和实际工作水平。方
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目的:为使护士生适应护理模式的转变,提高其应变能力和语言的交流能力,尽快完成从学校到医院、从学生到护士、从理论到临床的转变,从而提高其专业技术水平和实际工作水平。方法:我们对将要进入实习阶段的护士生进行岗前培训。培训地点安排在可实施整体护理的护理实验室。培训的内容包括:①职业道德观念培训。②输液操作理论培训。③语言宣教能力的培训。④查房培训。⑤组织健康教育活动能力的培训。结论:经过半年多的岗前培训,绝大多数护士生的专业技术水平都得到了明显的提高,为其日后从事临床工作打下了坚实的基础。
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