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随着新课改的不断推行,学生在小学阶段学习的内容也在不断变化,他们不仅要学习课本中的固有知识,而且要对其中所涉及的语文学习方法进行探究和掌握,这是学生在小学阶段需要学习的重要内容.其中,在写作教学中,学生也同样要学习许多内容,这一教学过程是烦琐且长久的,教师如果不能选取有效的教学方式,学生很难达到很好的学习效果.趣味教学就是一种有效且适合学生学习的教学方式,本文针对趣味教学在小学语文写作教学中的应用进行探究,并对此提出具体教学策略。