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在高校美术教学中,色彩心理是一门基础课程内容,教师在美术教学中可以借助色彩与人的情绪变化之间的联系,提高学生的美术素养,增强学生的审美能力.基于此,本文从色彩心理的基本内容出发,对色彩心理在高校美术教学中的运用价值、影响因素及应用策略进行探究.
色彩心理在高校美术教学中的应用策略研究
【摘 要】
：
在高校美术教学中,色彩心理是一门基础课程内容,教师在美术教学中可以借助色彩与人的情绪变化之间的联系,提高学生的美术素养,增强学生的审美能力.基于此,本文从色彩心理的基
【机 构】
：
福建省学校美育与艺术教育研究中心
【出 处】
：
艺术科技
【发表日期】
：
2017年10期
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