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目的评价金华市农村28所中学全面推广“农村中学生艾滋病防制健康教育干预”项目取得的效果。为政府决策提供科学依据：方法推广项目创新的“三维健教”法，以内援性干预与外援性干预相结合．运用“行政干预”法、“同伴教育”法，针对区域内农村中学生进行为期6个月的艾滋病防治教育干预，将结果数据输入计算机进行描述性统计分析。结果教育后，学生对国家预防艾滋病有关政策和一般知识回答正确率达94．39％．对艾滋病传播途径知晓率达94．82％，对艾滋病病人的态度正确认同率达95．16％。结论项目探索的创新教育法所产生的综合效应，