【摘 要】
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针对当前高职艺术设计类专业教学中评价方法单一、评价效果不佳的现状,通过问卷法和教学实验,验证了电子档案评价法在此类课程教学中的可行性和效果,并提出进一步研究的构想,
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针对当前高职艺术设计类专业教学中评价方法单一、评价效果不佳的现状,通过问卷法和教学实验,验证了电子档案评价法在此类课程教学中的可行性和效果,并提出进一步研究的构想,即更有针对性的电子档案袋内容、结构及工具的开发。
In view of the current situation of the single appraisal method and the poor appraising effect in the art design specialty teaching in higher vocational colleges, the feasibility and effect of the appraisal method of electronic archives in the teaching of such courses are verified by the questionnaire method and teaching experiment, and the further research The idea of more targeted e-portfolio content, structure and tools development.
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