【摘 要】
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课堂教学是师生思维共同活动的过程,是培养学生思维能力的过程。在综合性较强的音乐学科领域,教师的教学活动不仅要注重学生音乐知识的掌握,更要培养学生多角度思考问题,主动
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课堂教学是师生思维共同活动的过程,是培养学生思维能力的过程。在综合性较强的音乐学科领域,教师的教学活动不仅要注重学生音乐知识的掌握,更要培养学生多角度思考问题,主动激发学生思维,鼓励质疑,诱发联想,引导争辩,使学生的思维能力按照思维规律不断向纵深发展,逐步增强,形成较高层次的创新能力,以适应未来社会发展的需要。
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