论文部分内容阅读
在高校的“中外音乐史”的网络课程的建设中,更要以互联网信息技术作为依托,在此基础上,才能展开相关的教学活动,才能更好的优化教学方法,更快的更新教学理念.这对于“中外音乐史”的课程教学具有非常明显的推动意义.因此,本文将从“中外音乐史”的课程建构与多媒体网络技术应用的相关角度分析,全方位的进行网络课程探索,旨在提升相关课程建构的质量和优化教学体系.