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阅读是语文核心素养的核心组成,阅读能力的培养和提升是贯穿于学生终身发展的.课内阅读使学生得法,课外阅读使语文学习更丰盈.本文以《小真的长头发》为例,将课内文字游牧至课外绘本,进行有效信息整合,让想象具象化,促进语文综合素养的提升.
游牧图文让想象具象化 ——以《小真的长头发》为例
【摘 要】
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阅读是语文核心素养的核心组成,阅读能力的培养和提升是贯穿于学生终身发展的.课内阅读使学生得法,课外阅读使语文学习更丰盈.本文以《小真的长头发》为例,将课内文字游牧至
【机 构】
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福建省福州市,福州市仓山区第四中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年14期
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