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高中生物复习中，学生经常会出现概念不清，审题错误，理解性错误，判断性错误，推理性错误等问题。如教师在复习教学中能进行例题分析，整理、归类，并对误解进行剖析，指出原因及纠正方法，就能够避免这些问题的出现，进而提高学生的生物学解题能力。
高中生物复习常见错误及解决策略
【摘 要】
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高中生物复习中，学生经常会出现概念不清，审题错误，理解性错误，判断性错误，推理性错误等问题。如教师在复习教学中能进行例题分析，整理、归类，并对误解进行剖析，指出原因及纠正方法，就
【机 构】
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748100
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年8期
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