幼儿园“ECPE”三级游戏环境“我要长大”职业体验游戏活动实践初探

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结合幼儿园无边界学习模式,基于班级主题探究学习的开展基础,创设了“ECPE三级游戏环境”。E,experience(体验);P,perceive(理解);C,cooperate(合作);E,exploration(探究)。三级环境指班级主题区域职业体验游戏环境、同楼层共享职业体验游戏区、全园共享职业体验游戏区。
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