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高职钢琴分层次教学必须遵守个体化、水平化、动态化、主体性、可接受性五大原则.同时,适度性、全面性、递进性、层次化也是高职钢琴分层教学应该坚守的四个策略.
高职钢琴分层次教学的原则与策略
【摘 要】
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高职钢琴分层次教学必须遵守个体化、水平化、动态化、主体性、可接受性五大原则.同时,适度性、全面性、递进性、层次化也是高职钢琴分层教学应该坚守的四个策略.
【机 构】
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信阳职业技术学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2016年4期
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