让个性催开作文之花

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学生的个性包括气质、性格、智力、创造力、交际能力以及动机、兴趣、志向、自我意识等。在作文教学中,应重点着眼于发现并发展学生在上述几个方面的潜质,为提高学生的习作能力,促进学生素质全面、和谐、充分地发展而奠定基础。所以,初中作文教学应走与个性化相结合的道路,让个性催开作文之花。那么,在作文教学过程中,如何培养学生的个性,充分发挥个性教育的 Students’ personality includes temperament, character, intelligence, creativity, communicative competence and motivation, interest, aspiration, self-awareness and so on. In composition teaching, we should focus on discovering and developing students’ potentials in the above aspects so as to lay a foundation for improving students’ abilities of studying and promoting students’ comprehensive, harmonious and full development. Therefore, junior high school composition teaching should take the path of combining with personalization, let the individual reminder of the composition of flowers. So, in the process of writing teaching, how to cultivate the personality of students, give full play to individuality education
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