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新时期的教学改革已经不是新话题,但让健美课更注重培养和提高学生的多种能力和素质,尤其是创造能力等,是我们在课程的教学改革中必须关注的问题。一直以来,健美在一些人的心目中是中青年乃至爱美的女性才有的专利。但我认为,为了让中职学生的身心能够得到更好的发展,在开展健美课教学中,教师要正确引导和提高学生的认识水平和参与意识。在实践中,我和我的学生有了意想不到的收获。通过学习,学生认为,练健美、上好健美课可以使自己的身材匀称、强壮、干练、潇洒。