切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
彭阳县不同生境地表甲虫群落多样性结构分析
彭阳县不同生境地表甲虫群落多样性结构分析
来源 :宁夏农林科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:antony86
【摘 要】
:
应用巴氏罐诱法对宁夏彭阳县的4种生境地表甲虫群落结构及多样性进行了调查。结果显示,共采集甲虫标本590号,隶属9科;半天然林地的乔草结合地丰富度指数和多样性指数最高,人工林
【作 者】
:
陈宏亮
吴雪梅
【机 构】
:
宁夏农垦农林牧技术推广服务中心,宁夏固原市彭阳县蔬菜产业发展服务中心
【出 处】
:
宁夏农林科技
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
地表甲虫
物种多样性
群落结构
Ground-dwelling beetle
Species diversity
Structure of communit
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用巴氏罐诱法对宁夏彭阳县的4种生境地表甲虫群落结构及多样性进行了调查。结果显示,共采集甲虫标本590号,隶属9科;半天然林地的乔草结合地丰富度指数和多样性指数最高,人工林地最低;均匀度指数乔灌结合地最高,乔木林B3最低;物种多样性程度人工林地最高,乔草结合地最低。
其他文献
体育选项课教学模式面临的问题与思考
本文对成人高校和高职院校进行体育课教学改革——实施选项课教学中遇到的问题作了研究和探讨,发现学生对体育选项课的目的、动机不够明确,学生个体差异较大,各项目对学生体
期刊
体育
选项课
教学模式
宁夏南部山区马铃薯不同种植方式效益比较
为了提出宁夏南部山区马铃薯的最佳种植方式,为马铃薯的优质高产提供技术指导,对马铃薯不同种植方式效益进行比较。结果表明,不同种植方式马铃薯产量差异较大,全膜双垄覆盖膜侧种
期刊
马铃薯
种植方式
效益
Potato
Planting ways
Benefit
基于应用型人才培养模式下的书籍设计教学建设
本文以地方性普通高等院校艺术设计专业的书籍装帧设计课程教学为研究对象,在应用型人才培养模式的精神指导下,以培养技术型专门人才为首要,构建以优化课程教学内容、融合多
期刊
应用型
人才
书籍设计
教学
基于离散切比雪夫变换的数字水印
着重分析了常见图像置乱算法的基本特征,给出了一种基于Knight,s tour矩阵和Arnold变换对数字图像进行置乱的算法,分析了图像的离散切比雪夫变换,提出了先对水印进行置乱,然
期刊
Knight
s
tour矩阵
ARNOLD变换
离散余弦变换
离散切比雪夫变换
数字水印
PSNR
Knight
s tour matrix
Arnold
兰索拉唑三联疗法治疗幽门螺杆菌相关性消化性溃疡38例疗效观察
目的 探讨兰索拉唑三联疗法治疗幽门螺杆菌相关性消化性溃疡的临床疗效.方法 选择自2010 年1 月至2012 年12 月间本院消化内科门诊或住院收治的幽门螺杆菌相关性消化性溃疡76
期刊
兰索拉唑
法莫替丁
克拉雷素
幽门螺杆菌
消化性溃疡
实践教学导向性管理与评价体系建设研究
实践教学是目前我国高校课程建设的重点,但是各校具体的操作办法差异很大。科学归类实践教学的性质,明确实践教学的管理模式,确立实践教学的考核体系,把握实践教学的考核原则
期刊
多平台
管理
评价
导向
成人英语翻译教学的几点建议
翻译是英语学习者语言和知识综合运用能力的集中体现,翻译教学应受到足够的重视和广泛的关注。英语教学在注重阅读能力的同时逐渐加重听说能力的培养,但翻译教学一直处于被忽视
期刊
成人
翻译教学
现状
建议
宿迁市主要道路绿地景观格局分析
以宿迁市环路范围内37条主次干道的道路绿化为研究对象,对植物’种类、断面形式、种植形式等进行分析。结果表明,目前宿迁市道路绿地尽管已经形成一定的景观效果,但仍存在种类不
期刊
道路绿地
景观格局
宿迁市
Road planting
Landscape pattern
Suqian
成人函授教育面授到课率低的成因与应对
成人函授教育普遍存在学员面授到课率不高,教学质量得不到保证的现象,其成因的表象在于学生的学习态度和学习表现问题,而深层次原因则与国家的宏观成人教育办学体制、政策,与各主
期刊
函授教育
到课率
宏观政策
教学质量
三结合育人机制破解高校人才培养难题——《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》评析
刘向信教授新著《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》(人民出版社)是教育部人文社会科学研究项日的最终成果。作者立足高校教育改革与发展实践,以全新理念和宽阔视野,对
期刊
高校育人
育人机制
高校人才培养
情感
激励
嫁接
人文社会科学研究
教育改革与发展
与本文相关的学术论文