大学校园文化的层次结构与老子的“有”与“无”

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当代大学的快速发展和校园文化之间的冲突日益显现,反映了对大学校园文化理论研究的不足,其中以校园文化结构体系研究的空缺尤为突出。借此重要而紧迫的契机,通过梳理文化与大学校园的关系及相关理论,运用主位与客位的研究方法,创新引入老子"有"与"无"的经典观念,构建校园文化的新型层次结构体系,以求为进一步认识并充实大学校园文化建设做出新的探索。
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