【摘 要】
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现代社会大多都是独生子女,往往被家长们视为掌上明珠,因而使独生子女容易产生在活动中不愿意与他人合作、凡事计较个人得失、在实验中争抢的现象,不仅一定程度上降低了学生
【机 构】
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抚顺市新抚区南台小学 辽宁抚顺 113006
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现代社会大多都是独生子女,往往被家长们视为掌上明珠,因而使独生子女容易产生在活动中不愿意与他人合作、凡事计较个人得失、在实验中争抢的现象,不仅一定程度上降低了学生学习的效率,也对小组合作能力的培养制造了阻碍,所以培养学生的合作能力在科学活动中对学生学习能力、兴趣、习惯的影响显得尤为重要.在课堂教学过程中,教师有必要采取合理的方式和方法,调动小组成员的参与热情,提高学生小组合作的兴趣,使小组合作学习分工的有效性得以落实,增进小组成员的合作意识,使学生形成良好的小组合作习惯.
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