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“文化”教室,诗意的心灵栖居地
“文化”教室,诗意的心灵栖居地
来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Leon_prog
【摘 要】
:
在普通小学,教室是一个学生成长最主要的地方,这样的地方除了具备“学习”的功能,还应该能塑造学生的价值观.为此,可以“文化”为核心来营造教室,通过环境滋润学生的心灵,通
【作 者】
:
吴静霞
寇仙霞
【机 构】
:
江阴市长山中心小学,江苏江阴,214429
【出 处】
:
教育观察(下半月)
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
环境文化
班课文化
活动文化
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在普通小学,教室是一个学生成长最主要的地方,这样的地方除了具备“学习”的功能,还应该能塑造学生的价值观.为此,可以“文化”为核心来营造教室,通过环境滋润学生的心灵,通过组织班课发展学生的个性,通过活动凝聚人心,从而使教室成为学生诗意的心灵栖居地.
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