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初中的物理学是以实验为基础的自然科学，物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的，而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力都还没有形成，因而，从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要。实验课教学不仅要求学生能掌握物理规律，更重要的在于培养学生实践能力，培养学生的科学素养。教师在教授学生物理知识的过程中，如果能够正确地演示和指导学生实验，不仅能激发学生强烈的求知欲望，还能使抽象的物理问题变得简单，并可以培养学生