新课程背景下高职物理教材的拓展使用分析

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现阶段,高职院校的物理教材在使用的过程中,存在一定的问题,难以将新课程的理念进行充分的发挥,其教材应用水平需要进一步的提高。文章就新课程背景下高职物理教材的拓展使用的相关问题进行了分析和探讨,以期提高我国高职院校的物理教学水平。
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