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自从认知科学介入语言学以后,隐喻研究日益成为认知语言学中的重要分支,并构成了认知语言学的一个重要经验基础(另一个经验基础是范畴化问题).翻开近几年国外出版的有关认知语言学的著作,几乎每一本都涉及隐喻.国内自90年代开始一些学者陆续发表介绍有关隐喻理论的文章,但对隐喻研究进行系统介绍和分析的著作尚不多见.束定芳博士的新著<隐喻学研究>(上海外语教育出版社,2000,下称<研究>),弥补了国内这方面著述的一个欠缺,为我们提供了隐喻研究的最新进展.
黑龙江大学俄语语言文学研究中心于2000年9月由教育部批准纳入我国普通高校人文社会科学百所重点研究基地建设计划。中心以原有的俄语研究所、辞书研究所和外国文学研究所为基础，为独立设置的科研机构。中心下设俄语研究室、辞书研究室和俄罗斯文学研究室三个机构，现有专职研究员15人，兼职研究员14人；兼职者除校内人员外，分别来自中国社科院外文所、北外、上外、西外、商务印书馆等单位。中心主任为张家骅教授。
银行业由于负债经营的特点具有很大的风险性，因此，对银行业进行监管显得十分必要。在银行监管理论中，最有说服力的理论便是谨慎监管论。谨慎监管论的经济学分析包括两个方面的内容：一是对作为银行服务消费者的储户个人进行保护，以防范银行倒闭带来的风险；二是对银行体系从整体上予以保护，以防范“传染性”危机带来的风险。为防范银行危机，应消除信息不对称，构建减少银行危机危害的保护制度，政府要为民众构建一个银行负债公共安全网。
利用交叠世代模型研究国外经济援助对于受援国资本积累和国民福利的影响发现，除非国外援助的规模随受援国的人口增长而同步增长（或增长得更快），否则不会改变受援国经济的长期均衡，也不会对受援国的国民福利产生持久的影响。因此，旨在促进发展中国家的经济增长、改善其福利水平的对外援助，不宜采用单纯的财富转移方式，最好采取技术扶持和人力资本培训相结合的方式，通过促进受援国的技术进步来改变受援国经济的长期均衡，从而达到推动受援国经济增长，改善其福利状况的目的。
韩礼德在《功能语法入门》一书的1985和1994两个版本中对语法隐喻有专门论述，主要提出概念隐喻和人际隐喻两种形式，以及它们在词汇语法层的体现。但在1996年前后的论著中，他明显地改变了理论框架，认为语法隐喻包含“元功能”和“层次”两个分系统。本文主要分析韩礼德对框架作重新整理的原因，指出新框架对语言的系统发展、个体发展和语篇发展的阐述在理论上有突破，认为引入雅式和土式的区分比较符合实际。本文对新框架的不彻底性提出商榷，如韩礼德对语篇隐喻持保留态度、对一致性界说显得模糊以及无视语法隐喻中动词化的客观存在等
德国的语言教学研究和第二语言(L2)习得研究一向矛盾很深，分歧来自它们对共同的研究对象外语学习和外语课的不同认识。语言教学研究认为，在外语课上制约学习成果的是个体条件、周边环境、教师的教课方法等诸多个人和外部因素；第二语言习得研究则相信，人先天具备的语言认知机制以及语言习得规律在外语课上同在其它语言习得形式中一样起决定性作用。由此又产生了第二语言习得和外语课之间的关系问题，以及第二语言习得研究成果在外语课上的实际应用问题。
交际策略作为第二语言学习者中介语中出现的一种特殊现象，受到国外应用语言学与第二语言习得研究的普遍关注。本文旨在探讨交际策略的界定和分类，评述国外交际策略研究的现状，指出交际策略对交际能力的培养和外语教学具有重要意义。