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学生是学习的主体,在“学为中心”的课堂教学理念下,教师通过了解学生的学情,让学生在问题生成中进行智慧理答,充分发挥学生的主动性和创造性,以此正确引导学生的学习动机,提高学习效率和教学效果。
基于学生学情 开展智慧理答
【摘 要】
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学生是学习的主体,在“学为中心”的课堂教学理念下,教师通过了解学生的学情,让学生在问题生成中进行智慧理答,充分发挥学生的主动性和创造性,以此正确引导学生的学习动机,提
【机 构】
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江苏苏州工业园区景城学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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苏州工业园区“十三五”(2016年)教育科研课题“基于‘自主发展’理念下的小学教学‘善导优学’课堂教学模式的研究”成果
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