【摘 要】
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随着素质教育的提出与推行,各学段学科的教学开展都相继摒除了过去单一的教学目标,增设了促进学生全面发展的德育、美育等的延伸内容.体育教学的开展虽然较其他学科缺乏大量
【机 构】
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雅安职业技术学院,四川雅安625000
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随着素质教育的提出与推行,各学段学科的教学开展都相继摒除了过去单一的教学目标,增设了促进学生全面发展的德育、美育等的延伸内容.体育教学的开展虽然较其他学科缺乏大量的概念、理论和语言描述,但其也可通过对传统文化的挖掘来实现对学生整体素质的提升.本文就以陈氏24式太极拳为例对体育教学中优秀传统文化的融入展开研究并提出建议,以供参考.
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