论文部分内容阅读
儿童闭合性颅脑损伤６８例临床分析刘晓范（杨州市第一人民医院外科１２２５００１）关键词儿童；闭合性颅脑损伤；ＣＴ扫描１９８８年３月～１９９４年１０月我院收治儿童闭合性颅脑损伤患者６８例。患者按１９６０例第七届全国外科学术会议规定和中华医学会第二届神经科...
儿童闭合性颅脑损伤68例临床分析
【摘 要】
：
儿童闭合性颅脑损伤６８例临床分析刘晓范（杨州市第一人民医院外科１２２５００１）关键词儿童；闭合性颅脑损伤；ＣＴ扫描１９８８年３月～１９９４年１０月我院收治儿童闭合性颅脑损伤患者６８例。患者按１９６０例第七届全国外科学术会议规定
【机 构】
：
杨州市第一人民医院外科
【出 处】
：
滨州医学院学报
【发表日期】
：
1996年2期
其他文献
本文从培养高素质人才的目的、要求出发,具体分析论证了深化教学改革的主要内容与途径,对教学内容、运用科学教学方法、锻炼关键能力、按层次分流培养等做法,进行了有效探索
1996年,国际21世纪教育委员会的报告《教育--财富蕴藏其中》曾把创新教育作为教育的最高目标,报告指出"教育的任务是毫不例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的
根据做学生思想工作的经验和体会,这里我想谈谈笔谈这种方式,在学生思想工作中的效用.面对面地与学生交谈是教师与学生交流中最经常、最基本的一种方式,教师对学生的关注、关