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自从实行班级授课制以来，师生关系的建立，就不是师生双方相互选择的结果，而是一种工作安排。从理论上讲，师生之间是平等的，师生关系的发展应该是互动的，但事实上师生关系的发展演变更大程度上取决于教师。也是因为这个原因，一谈师生关系，不少人——包括许多教师——总是习惯性地说教师应该如何如何，特别是在师生关系出现危机时，除了批评教师，