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小学阶段是个体语言发展的黄金时期。培养一年级学生的口语交际能力是语文教学的重要任务之一。教师可从以下几个方面入手:亲近学生,让学生有话敢说;挖掘素材,让学生有话可说;创设情境,让学生有话乐说。
让每一个学生“能说会道”——浅谈一年级口语交际的教学策略
【摘 要】
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小学阶段是个体语言发展的黄金时期。培养一年级学生的口语交际能力是语文教学的重要任务之一。教师可从以下几个方面入手:亲近学生,让学生有话敢说;挖掘素材,让学生有话可说
【机 构】
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惠州市下角小学;
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2013年11期
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